La semana pasada llevaron a casa una letra, la inicial de su nombre. Tenían que decorarla y traerla.
El nombre propio de cada niño es su seña de identidad, es de su propiedad, independientemente de que haya o no otros que se llamen igual.
Para ellos es lo que les diferencia de los otros, por lo tanto, aprender a escribir su nombre incentivara que quieran seguir descubriendo letras, por ejemplo las de los compañeros.
Desde casa, podéis ayudar a que identifiquen la letra de su nombre y también la de sus compañeros. Por ejemplo, la S de Soledad.
Todas las mañanas cuando realizamos la asamblea, el encargado tiene que ayudarme a decir de quien es cada inicial. Una manera muy sencilla de tener un primer contacto con las letras. Siempre partiendo de algo importante para ellos.
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