MÁS CONTEO

En esta ocasión contamos, pero teníamos que poner el mismo número de tapones que pegatinas tenía el plato.

Primero contamos las pegatinas, después identificamos el número que es y por último ponemos tantos tapones como puntos.

Ahora lo hacemos con la base del plato, después continuaremos intentando poner en otro plato el mismo número.